LITERATŪRAS TEORIJA

 

 

Citēts  no: G. Bībers, I. Freidenfelds, M. Gaile, H. Grase, V. Labrence, B. Zvaigzne, Ē. Zimule ,,Literatūras teorija”. R., ,,Zvaigzne”, 1987.

 

Epiteta veidi, paralēlisms un salīdzinājums

Metafora

Personifikācija

Alegorija

Simbols

Metonīmija

Ironija

Sarkasms

Hiperbola

 

 

EPITETS

Par   e p i t e t u   sauc māksliniecisku apzīmējumu, kas tēlaini raksturo kādu priekšmetu vai parādību. Epitets tuvāk raksturo apzīmējamo vārdu, sniedz par to tēlainu priekšstatu.

Ar zaļo zāli priecīgs avots runā,

Krīt viņam mutē zeltains ziedu čemurs.

(J. Sudrabkalns.)

Šai piemērā epiteti ir zaļo, priecīgs un zeltains. Kā teikuma locekļi tie ir apzīmētāji. Parasti epitets ir arī apzīmētājs, taču ne katrs apzīmētājs ir epitets. Minētajā piemērā apzīmētājs ir arī ziedu, taču tas nav epitets, jo tas nav apzīmējamā priekšmeta māksliniecisks raksturojums, bet loģisks apzīmējums, kas nepieciešams, lai atšķirtu šo priekšmetu no citiem. Var būt arī ogu čemurs, lapu čemurs, bet šeit runa ir par ziedu čemuru.

Viens un tas pats vārds atkarībā no konteksta var būt vienkāršs gramatisks apzīmētājs vai arī epitets. Tā, piemēram, V. Lācis romānā ,,Zvejnieka dēls” stāsta, ka Anita, braucot ar motorlaivu no Rīgas, māj sveicienus Oskaram ar b a l t u kabatdrānu. Balts te ir vienkāršs apzīmētājs, kas tuvāk apzīmē drānas krāsu. Pavisam citādu jēgu balts iegūst teikumā Tauriņš baltām acīm paskatījās Līdumā… (V. Lācis, ,,Uz jauno krastu”). Balts te vairs nav minēts tādēļ, lai ar to atšķirtu apzīmējamo priekšmetu no citiem, bet norāda, ka Tauriņa skatiens bija dusmīgs.

Epitetā ir ietverta rakstnieka attieksme pret apzīmējamo priekšmetu vai parādību, zināms emocionāls pārdzīvojums. Parastajam apzīmētājam šādu funkciju nav.

Epitets var būt p i e l i k u m s, piemēram:

Daugaviņa, melnacīte,

Melna tek vakarā.

(Tautas dziesma.)

Teikumā epitets var būt ne tikai apzīmētājs, bet arī veida apstāklis, kas mākslinieciski raksturo kādu darbību, piemēram:

Dziedādama vien staigāju.

(Tautas dziesma.)

Atkarībā no sajūtu tēliem, kādus epiteti rada, tos iedala r e d z e s, d z i r d e s, t a u s t e s un cita veida epitetos.

Redzes epiteti. S i d r a b i ņ a pakaviņi,

Z i l i p u ķ u iemauktiņi.

(Aspazija.)

Dzirdes epitets. S v i l p o j o š s vējš,

Redzes epitets. D a n c o j o ? s sniegs.

(Rainis.)

Taustes epitets. Jā, lielu un varenu augumu viņš bija mantojis no sava tēva un divas varenas rokas, kurām bija tāds d z e l ž a i n s tvēriens, ka kauli krakstēja...

(V. Lācis.)

Pēc uzbūves epitetus iedala v i e n k ā r š o s un s a l i k t o s. Vienkāršie epiteti ir izteikti ar vienu vārdu, bet saliktie - ar vairākiem vārdiem, taču tie apzīmē tikai vienu priekšmeta vai parādības īpašību.

Vienkāršie epiteti. Vienu s a u l e s citronšķēlīti,

vienu m ē n e s s citronmiziņu

mazam, izsalkušam cilvēkbērniņam.

(O. Vācietis.)

Saliktie epiteti. Tās g a r i e l s t ā s, s ē r i j a u t r ā s skaņas,

Kam līdzi miju pasaulē vairs nava,

Man miera nedeva tos garos gadus.

(Rainis.)

Mūžam paliek tā zeme un paliek tā tauta,

Kurai cauri tek s a r k a n o a v o t u ceļš.

(I. Auziņš.)

Pastāvīgie epiteti ir tādi, kurus uz tradīciju pamata pastāvīgi lieto par noteikta priekšmeta vai parādības apzīmējumu. Patstāvīgie epiteti visvairāk sastopami folklorā, piemēram: p e l ē k a i s vilks, r a k s t ī t ā s kamanas, r a ž e n s augums, b ē r i s kumeliņš u. c.

Epitets var būt tiešas nozīmes vai arī pārnestas nozīmes vārds:

Sasniga d z i ļ i (tiešā noz.) sniegi, gar upmalu nogūlās v i l n a i n a s (pārnestā noz.) kupenas…

(A. Upīts.)

Tu biji m a z a (tiešā noz.) zeme, mana Latvija,

Ko iebrucēji saplosīja kāri.

Tev v e r g u d z i r n u (pārnestā noz.) gadsimteņi vēlās pāri,

Aizvien no gruvešām tev jāpieceļas bija.

(M. Ķempe.)

Epiteti ar pārnestu nozīmi pieskaitāmi pie tropiem.

 

 

SALĪDZINĀJUMS UN PARALĒLISMS

Attēlojamo priekšmetu vai parādību var raksturot ne tikai ar epitetu, kas nosauc kādu spilgtu īpašību, bet arī salīdzinot attēlojamo priekštmetu vai parādību ar kādu citu priekšmetu vai parādību.

S a l ī d z i n ā j u m s   ir tāds tēlainās izteiksmes paņēmiens, kur attēlojamo priekšmetu vai parādību salīdzina ar citu priekšmetu vai parādību uz līdzības pamata.

Es meitiņa kā rozīte.

(Tautas dziesma.)

Lāčplēsis latviešus mūžam pret naidniekiem vadījis cīņā,

Z o b e n s kā l i e s m a tam deg, bēdas un tumsību šķeļ.

(J. Sudrabkalns.)

Atšķirībā no epiteta salīdzinājumā ir divi locekļi: pirmais, kuru salīdzina, un otrais, ar kuru salīdzina. Pirmais ir attēlojamais priekšmets (parādība), bet otrais ir māksliniecisks tēls, kuram pielīdzina pirmo. Abus locekļus parasti savieno partikulas kā, it kā, tā kā.

l. 2.

Priek?mets vai parādība, kuru salīdzina. Tēls, ar kuru salīdzina.

Skrien cerība kā balta kaija.

(J. Sudrabkalns.)

Jods nu pūta it kā vētra krāca.

(A. Pumpurs.)

Salīdzinājumā izmantotais tēls raksturo attēlojamo priekšmetu, piešķir tam savu nozīmes nokrāsu.

Salīdzinājums attēloto priekšmetu padara uzskatāmāku, tēlaināku un labāk saprotamu. Salīdzinājumā vairāk vai mazāk ietverts arī novērtējums.

Salīdzinājumi parasti ir vairāk vai mazāk izvērsti, t. i., salīdzinājumam var būt vēl savi epiteti u. tml. Nereti tēls paskaidrots ar palīgteikumu. Izvērsta var būt kā viena, tā otra salīdzinājuma daļa, piemēram,

Tauta, kurai valoda zūd sava,

Tā kā bluķis granītsienā izlauzts.

(A. Skalbe.)

Bieži vien salīdzinājumi, tāpat arī visi tālāk analizētie tropu veidi, ar nozīmes pārnesumu padziļina dzejoļa saturu, atklāj domas dziļākos slāņus. Piemēram M. Ķempes dzejolis ,,Dzintars manā gredzenā”:

Dzintars - asins lāse sūrā

Senam kokam nobirusi,

Spīdēdama ritējusi

Dziļā, nemierīgā jūrā.

Smilšu kāpā dusējusi –

Un pēc tūkstošgadu miega

It kā mēness gaisma liega Manā rokā ataususi.

Sūra asins lāse, izgājusi gariem laikiem cauri, pēkšņi rada jaunu mirdzumu, atklāsmi, apskaidrību. Vai tādas asociācijas te nevar rasties? Var, un katra lasītāja pārdzīvojums un uztvere var būt citāda, ņemot vērā viņa pieredzi un iedziļināšanās spēju attiecīgajā dzejolī.

Īpatnējs salīdzinājuma veids ir   p a r a l ē l i s m s.   Tas ir izvērsts salīdzinājums bez partikulām, kur blakus nostādītas divas parādības, ar to izceļot abu līdzību vai atšķirību. Paralēlismā katra salīdzinājuma loceklis var veidot atsevišķu saprotamu teikumu. Visbiežāk viena ir dabas, otra - cilvēku dzīves aina. Daudz paralēlismu ir latviešu tautas dziesmās:

Visapkārt ievu ziedi,

Vidū balta ābelīte;

Visapkārt meitas dzied,

Vidū meitu māmulīte.

Starp abām salīdzināmām parādībām varētu būt partikulas tāpat, tāpat kā.

Jūs, jaunās meitenes, jūs, meža rozes svaigās –

Ar acīm spriganām, ar notvīkušiem vaigiem.

(Ā. Elksne.)

Paralēlisms visvairāk sastopams dzejā, taču arī prozā atrodami spilgti paralēlismi, piemēram:

Zeme tik zaļa, dzīve tik plaša…

(A. Upīts.)

 

 

METAFORA

Metafora ir vārds vai vārdu savienojums, ko lieto pārnestā nozīmē kāda cita priekšmeta vai parādības apzīmēšanai uz līdzības pamata. Metaforas pamatā ir salīdzinājums.

Druvās rudzu ziedu dūmi

Kūpot lēni kāpj uz augšu.

(Rainis.)

Metaforā vairs nav divu daļu tā kā salīdzinājumā. Attēlojamā priekšmeta vai parādības nosaukums (iepriekšējā piemērā - putekšņi) ir atmests, paturot tikai tēla nosaukumu, ar kuru priekšmetu salīdzina. Metafora ir koncentrētāka, lakoniskāka nekā salīdzinājums. Metafora izceļ to attēlojamā priekšmeta īpašību, ko rakstnieks grib sevišķi uzsvērt. Līdzīgas visbiežāk ir atsevišķas īpašības, kuras tad ar metaforu tiek akcentētas, piemēram, R..Blaumanis attēlo šādu ziemas ainu:

A u t i e m klāta b a l t u b a l t i e m

Zeme maigu miegu snauž.

Ziemas saule stariem saltiem

Tumšās sila priedes glauž.

Rakstnieks, attēlojot ziemas ainavu, gribējis uzsvērt, ka visa zeme ir apsnigusi, tā klāta ar sniegu it kā ar baltu autu. Sniegs ir auksts, mīksts, balts, bet rakstnieka nolūks bija izcelt tikai sniega baltumu un to, ka tas pārklājis visu zemi.

Metafora var būt ne tikai viens vārds, bet arī vārdu savienojums, piemēram, O. Vacietis dzejolī ,,Gauja” atrod veselu virkni metaforu dzimtajai upei, tās veido pat veselu pantu:

Mana mūžīgā kaite.

Mana spalva un ota.

Vidzemes asinssaite.

Latvijas kaklarota...

Metaforas loma dzejas mākslinieciskās formas izveidē mūsdienu jaunākajā dzejā ir ļoti plaša un daudzveidīga. Uz vienas metaforas pamata var tālāk veidot jaunas metaforas, kas izriet no iepriekšējās. Tās var arī uzslāņoties cita uz citas, saplūst ar pārējiem tropu veidiem.

Metaforai ļoti tuva ir p e r s o n i f i k ā c i j a.

 

 

PERSONIFIKĀCIJA

Personifikācija ir cilvēka īpašību pārnesums uz dzīvniekiem, dabas parādībām vai abstraktiem jēdzieniem.

Personifikāciju ļoti daudzos gadījumos var uzskatīt par metaforas paveidu, jo parasti cilvēka īpašības lietām un dzīvniekiem tiek piedēvētas uz zināmas līdzības pamata.

Personifikācijas bieži sastopam jau folklorā. Tautas dziesmās bieži personificēta saule:

Noiet saule vakarā

Sijādama, vētīdama:

Tīru zeltu sijādama,

Sudrabiņu vētīdama.

Visvairāk personificēta ir daba.

Personificēta var būt ne tikai viena īpašība, viena darbība, bet viss attiecīgais tēls. Tā, piemēram, Raiņa poēmā ,,Ave, sol!” ir personificēta saule. Saule staigā pāri zemei lielā gaitā, tā aši un raiti rīkojas: izpleš dienas un sarauc naktis, nogrūž no debesjuma izdilušo mēnestiņu, izvelk no gravām salu utt.

Šāda pilnīga tēla personifikācija nereti sastopama L. Brieža, dzejā. Piemēram, dzejoļa ,,Zāle” izskaņa:

Es esmu zāle –

pakalnos

un augu

līdz pašām augstākajām debesīm…

Kā pavasara velis,

nepazīta

un negaidīta

atgriežos līdz šim.

Personifikāciju sevišķi daudz dzejā, bet tās sastopamas arī prozā. Tā, piemēram, V. Lāča romānā ,,Zvejnieka dēls” lasām, ka aukstums zīmē uz logiem sala puķes, zaļganie jūras viļņi kūleņo u. tml.

 

 

ALEGORIJA

Alegorija ir kādas noteiktas parādības attēlojums pārnestā nozīmē, kas aptver visu daiļdarbu. Alegorija ir plašāka par metaforu, jo metafora parasti ir tikai kāds vārds vai teiciens pārnestā norīmē. Alegorijā pārnestā nozīmē jāsaprot ne tikai atsevišķs vārds, atsevišķs tēls, bet viss tēlotais notikums. Tēlojuma plašuma ziņā alegorija nereti pārsniedz tropu ietvarus, taču var būt alegorijas, kas pilnīgi atbilst tropam, piemēram, negari sakāmvārdi un mīklas.

Kad kaķa nav mājā, tad peles danco.

(Sakāmvārds. )

Sarkans sunītis dienu rej, nakti guļ.

(Mīkla; atminējums - mēle.)

Atcerēsimies, ka metaforisks var būt vesels dzejolis, tātad metafora arī var aptvert visu daiļdarbu. Alegorija jāatšķir no šādas izvērstas metaforas.

Alegorija ir ne tikai daiļdarba valodas parādība, bet arī mākslinieciskā tēlojuma paņēmiens, kas var izpausties vēl citos mākslas veidos, piemēram, tēlotājā mākslā.

Plašākajā nozīmē simbols ir katrs tēls, kas nosacīti apzīmē kādu ideju. Miera idejas simbols, piemēram, ir balodis, sarkanais karogs - revolucionārās cīņas simbols u. tml.

Tāpat kā alegorija, simbols plašākajā nozīmē nav tikai valodas parādība, bet mākslinieciskā tēlojuma veids.

Kā tropu veids, t. i., šaurākajā nozīmē, s i m b o l s ir vārds vai teiciens, kas nosacīti apzīmē kādu ideju.

Daudz simbolu atradīsim Raiņa dzejā un dramaturģijā, arī V. Plūdoņa un J. Sudrabkalna dzejā.

 

 

METONĪMIJA

Metonīmija ir kāda priekšmeta vai parādības apzīmējums ar cita priekšmeta vai parādības nosaukumu uz to cieša sakara pamata. Atšķirībā no metaforas metonīmijā nav obligāta līdzība starp patiesībā domāto priekšmetu vai parādību un nosaukto. Starp abiem jēdzieniem tomēr ir ciešs sakars, kam var būt dažādi veidi.

1. Darbojošās personas vietā nosaukts rīks vai priekšmets, ar kuru tā darbojas, piemēram, dzejnieks savu domu vietā min zīmuli, ar kuru šīs domas tiks fiksētas uz papīra:

Un alkains zīmulis graužas,

Sirds vārdus meklē un atrod.

(A. Vējāns.)

Dzejnieks pats savā vietā te runā par zīmuli, ar kuru viņš raksta.

No stacijas lejup d r ā z a četri vieglie o r m a ņ i ar pasažieriem un viņu saiņiem.

(A. Upīts.)

Ormaņu zirgu un ratu vietā minēti paši ormaņi.

2. Darba rezultāta vietā nosaukts darītājs:

Izlasīsim visu Raini!

Skolēni jau labi pazīst Andreju Upīti.

Te domāti Raiņa un A. Upīša darbi.

3. Vieta (pilsēta, telpa) minēta tās iedzīvotāju vietā, trauks tā satura vietā.

Vēl čalo v i e s n ī c a s, vēl šur tur pačukst p a r k s.

(Plūdonis.)

M ē r i ņ š ar kaudzi maksāja sešas kapeikas.

(A. Upīts.)

4. Materiāls, no kā priekšmets pagatavots, nosaukts paša priekšmeta vietā.

Zīdā un samtā tev' ietērpšu māt.

(Plūdonis.)

Metonīmijā apzīmētājs vai papildinātājs nostājas apzīmējamā vārda vietā, kurš nemaz netiek minēts. Tā iepriekšējos piemēros nav minēts dzejnieks, kas raksta ar zīmuli, nav minēti Raiņa darbi, viesnīcu iedzīvotāji, zīda un samta drēbes. Metonīmijā tātad ir atmests pats priekšmeta nosaukums, bet paturēta kāda tā būtiska pazīme, kas rada uzskatāmību, tēlainību. Ar metonīmiju daiļdarba valoda kļūst vairāk koncentrēta un tēlaina.

 

 

IRONIJA UN SARKASMS

Vārda plašākajā nozīmē i r o n i j a   ir sinonīms vārdam izsmiekls. Literatūras teorijā ar ironiju saprotam tropu, kur vārda pārnestā nozīme ir tieši pretēja tā tiešajai nozīmei. I r o n i j a ir vārds vai vārdu savienojums, kas lietots pārnestā nozīmē kāda cita vārda vietā uz abu jēdzienu kontrasta pamata. Tā, piemēram, Raiņa dzejolī ,,Labdaris” virsraksts ir ironija. To saprotam no dzejoļa teksta:

Bagāts viņš, bet mīkstu sirdi:

Dzird par grūtdienīšu raudām,

Tūdaļ kabatā bāž roku,

Izvelk savu nēzdodziņu.

Ļoti asu ironiju, kas saistās ar nosodījumu vai nicinājumu, sauc par s a r k a s m u. Vēršoties pret lišķiem, savas ādas glābējiem, Rainis dzejolī ,,Prātīga rīcība” runā ar asu sarkasmu:

Tad labāk ir desmitreiz muguru liekt,

Ne vienreiz par netaisnību kliegt.

Ar laipnību, lēni viss jāiesāk.

- Jā, jā, līdz pat pļaukas panest māk.

Lai spļauj tev acis, tu noslauki vien,

Jo pilsonim pretī sist nepiedien!

- - Es sen jau ?o mācību dzirdēju,

To sauc par «prātīgu rīcību”.

Daudz ironijas un sarkasma ir E. Veidenbauma, Raiņa, A. Upīša satīriskajā dzejā. Ironija sastopama V. Luksa, O. Vācieša, J. Sirmbārža un citu latviešu autoru dzejā.

 

 

HIPERBOLA

Hiperbola vārda plašākajā nozīmē ir katrs pārspīlējums. Literatūras teorijā par h i p e r b o l u sauc pārnestas nozīmes vārdu vai teicienu, kas pārspīlēti palielina vai samazina kāda priekšmeta vai parādības spēku, nozīmi vai apjomu.

Attēlojot Lāčplēša cīņu ar Tumšo bruņinieku, A. Pumpurs raksta:

Sāka tie nu abi lauzties,

Tā ka zeme līgojās.

Hiperbola ļoti pastiprina to priekšmetu īpašību vai darbību, ko autors grib sevišķi izcelt, lai īpaši tai pievērstu lasītāja uzmanību. Ir sastopams arī hiperbolizēts tēlojums, kas aptver plašākas ainas vai pat visu daiļdarbu.